Шкільне методичне об’єднання
вчителів суспільно-гуманітарного циклу
Соколівського ЗЗСО І-ІІІ ступенів на 2022-2023 навчальний рік
Методичного об’єднання вчителів суспільно-гуманітарного циклу працюють над темою: «Сприяння розвитку і формуванню творчої особистості в умовах інноваційних освітніх технологій»
У новому 2022/2023 навчальному році потрібно всю роботу вчителів спрямувати на комплексний підхід у навчанні грамотності, приділяти належну увагу виробленню міцних орфоепічних і пунктуаційних навичок, працювати над формуванням практичних умінь і навичок, працювати над упровадженням нового Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти.
Головна мета – допомогти вчителеві найбільш ефективно використати свої знання у впровадженні в життя державної мовної політики та розв’язанню найактуальніших проблем сучасної шкільної освіти. Пріоритетним у діяльності вчителів є опора на досвід українського народу в галузі навчання і виховання дітей, застосування системи народних знань.
Основні напрямки роботи МО:
- Упровадження профільного навчання в 10 та 11 класах.
- Організація роботи щодо підготовки учнів до ЗНО. Робота з обдарованими учнями. Проведення І етапу та підготовка до ІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з української мови та літератури, англійської мови, історії , правознавства.
- Упровадження елементів інноваційних технологій з метою підвищення якості освіти, професійного зростання вчителя.
СХВАЛЕНО
на засіданні педагогічної ради
протокол №1 від 30.08.2022 р.
ПЛАН РОБОТИ
МЕТОДИЧНОГО ОБ’ЄДНАННЯ
ВЧИТЕЛІВ СУСПІЛЬНО-ГУМАНІТАРНОГО ЦИКЛУ
| № | Зміст засідання | Відповідальна особа | Відмітка про виконання |
| Засідання №1 (серпень) | |||
| 1. | Ознайомлення з Методичними рекомендаціями щодо вивчення в закладах загальної середньої освіти навчальних предметів суспільно-гуманітарного циклу та організації освітнього процесу у 2022 /2023 н. р. Ознайомлення з Листом МОН України “Про перелік навчальної літератури, рекомендованої Міністерством освіти і науки України для використання у закладах освіти у 2022/2023 навчальному році.” | Голова МО | |
| 2. | Затвердження плану роботи ПМК вчителів суспільно- гуманітарного циклу на 2022/2023 н. р. | Голова МО | |
| 3. | Про організацію профільного навчання з української мови в 10 та 11 класах. | Голова МО | |
| 4. | Підготовка до І та ІІ етапів конкурсу Всеукраїнських учнівських предметних олімпіад, обговорення орієнтовних завдань . | Голова МО | |
| 5. | Вивчення нового Державного стандарту базової середньої освіти. | Голова МО | |
| 6. | Вивчення методичних рекомендацій щодо особливостей організації освітнього процесу у першому (адаптивному) циклі 5 класах закладів загальної середньої освіти за Державним стандартом базової середньої освіти в умовах реалізації концепції «Нова українська школа» | Члени МО | |
| 7. | Опрацювання основних положень Концепції «Нова українська школа». | Заступник директора з НВР | |
| 8. | Організація дистанційного навчання зі здобувачами освіти закладу під час військового стану | Заступник директора з НВР | |
| Засідання №2 (жовтень) | |||
| 1 | Формування життєвих навичок на уроках історії шляхом використання технології критичного мислення. | Члени МО | |
| 2 | Громадянська освіта в українському освітньому просторі. Мистецтво творити зміни | Члени МО | |
| 3 | Засоби організації зручних комунікацій між учителем та учнями | Голова МО | |
| 4 | Підготовка та проведення Міжнародного дня рідної мови | Голова МО | |
| 5 | Самоосвітня діяльність учителів. Про перегляд вебінарів, семінарів на сайтах «На урок», «Всеосвіта», «Прометеус». Обмін досвідом. | Голова МО | |
| 6 | Про результати моніторингу якості знань учнів за І семестр 2022/2023 н.р. з української мови і літератури, англійської мови,історії | Заступник директора з НВР | |
| Засідання №3 (січень) Шляхи вдосконалення роботи вчителів щодо підвищення ефективності в набутті учнями міцних знань, освітніх компетенцій | |||
| 1. | Аналіз проведення І етапу Всеукраїнського конкурсу учнівських предметних олімпіад, участь у ІІ етапі Всеукраїнського конкурсу учнівських предметних олімпіад. | Заступник директора з НВР | |
| 2. | Проведення І етапу Міжнародного конкурсу з української мови ім. Петра Яцика, Міжнародного мовно-літературного конкурсу імені Тараса Шевченка . | Члени МО | |
| 3. | Робота з обдарованими дітьми. Заповнення карток здібних та обдарованих учнів. | Голова МО | |
| 4. | Соціалізація особистості школяра із застосуванням сучасної методики «Навчати вчитися». | Голова МО | |
| Засідання №4 (березень) Актуальність використання інноваційних технологій в практиці сучасного педагога | |||
| 1. | Новітні технології як засіб проведення сучасного уроку зарубіжної літератури. | Члени МО | |
| 2. | Інтерактивні форми навчання як засіб оптимізації мовленнєвих компетенцій. Методи та прийоми інтерактивних технологій на уроках української мови та літератури. | Голова МО | |
| 3. | Розвиток креативних можливостей та комунікативної активності учнів на уроках англійської мови зорієнтованого підходу. | Члени МО | |
| 4. | Розвиток творчої активності та творчих здібностей учнів на уроках як чинник соціалізації учнівської молоді | Заступник директора з НВР | |
| 5. | Формування життєвих навичок на уроках шляхом використання технології критичного мислення. | Голова МО | |
| Засідання №5 (травень) | |||
| 1. | Ознайомлення з наказом МОН України про порядок закінчення навчального року та проведення ДПА у 2022/2023 н.р. Ознайомлення з методичними рекомендаціями щодо підготовки випускників до ДПА та ЗНО. | Заступник директора з НВР | |
| 2. | Виконання навчальних програм та практичної частини програм. | Голова МО | |
| 3. | Моніторинг успішності учнів 5-11 класів за ІІ семестр 2022/2023 навчального року. | Заступник директора з НВР | |
| 4. | Підсумки курсової підготовки та атестації вчителів суспільно-гуманітарного циклу . | Заступник директора з НВР | |
| 5. | Освітня і самоосвітня діяльність учителя в контексті розвитку його інноваційного потенціалу. Обмін досвідом. | Члени МО | |
| 6. | Звіт голови МО про роботу протягом навчального року, визначення шляхів удосконалення роботи МО на наступний навчальний рік. | Голова МО | |
ПОЛОЖЕННЯ ПРО КЕРІВНИКА МО ВЧИТЕЛІВ СУСПІЛЬНО – ГУМАНІТАРНОГОЦИКЛУ
1. Керівник МО суспільно- гуманітарного циклу обирається з числа найбільш досвідчених, авторитетних, творчо працюючих учителів членами МО і затверджується наказом директора школи.
2. Керівник МО:
• чітко і конкретно визначає зміст роботи МО відповідно до цілей і завдань методичної роботи закладу, визначених програмою його розвитку, науково-методичною темою, нормативною базою викладання предметів, методичними рекомендаціями всіх рівнів;
• визначає пріоритетні напрями роботи, завдання МО, функціональні обов'язки його членів;
• складає план роботи МО на навчальний рік на аналітико-діагностичній основі;
• активізує і систематизує роботу МО, організовує науково-дослідницьку, експериментальну, інноваційну роботу вчителів;
• відповідає за ведення належної документації МО;
• готує і проводить загальні засідання МО (4-5 разів на рік);
• організовує взаємовідвідування уроків учителів, відвідує уроки;
• організовує підвищення кваліфікації учителів МО, дає рекомендації вчителям, які бажають підвищити свою кваліфікаційну категорію;
• контролює підготовку вчителів до занять і якість їх проведення;
• керує проектно-дослідницькою діяльністю учнів;
• забезпечує готовність шкільних команд до участі в олімпіадах, конкурсах, учнівських конференціях; проведення першого етапу Всеукраїнських предметних олімпіад;
• збирає, аналізує і надає заступнику директора інформацію про результати проведених моніторингових контрольних робіт;
• бере участь у вивченні стану викладання навчальних предметів, перевірках виконання навчальних програм, ведення учнівських зошитів, підготовці і проведенні педагогічних рад, нарад при директорові;
• контролює проведення позакласної роботи з предмета (факультативи, курси);
• проводить діагностику вчителів, здійснює її аналіз з метою корекції роботи МО;
• за результатами роботи за рік подає аналітичний звіт заступнику директора закладу з НВР та визначає мету, завдання і зміст діяльності МО на наступний рік;
• керує роботою з розвитку і вдосконалення навчально-матеріальної бази МО;
• керівник МО — член методичної ради закладу.